Učitel/ka v mateřské škole

Mateřská škola b fresh je soukromá škola rodinného typu, založená v roce 2009. Od září 2010 je začleněna do Rejstříku mateřských škol.

Je dvoutřídní, s maximální kapacitou 38 dětí. Děti jsou rozdělené do 2 tříd, a to podle věku. Mladší třída nazvaná Berušky je pro děti ve věku od 2 do 4 let, děti od 4 do 6 (7) let navštěvují třídu Včeliček, ve které tvoří skupinu předškoláci.

Škola je umístěna v klidném prostředí rezidentní části Prahy 6 – Břevnov. 
Budova školy se nachází v klidné ulici nedaleko parku Ladronka.   Škola je soustředěna v jedné, komplexně vybavené, školní budově.  Součástí školy je i školní zahrada, která slouží k výuce, pobytu venku, hrám i sportovnímu vyžití dětí. Zahrada je vybavena pískovištěm, dětským domečkem, lavičkami a průběžně doplňována novými prvky pro hry a relaxaci dětí. Poloha školy nabízí procházky do přilehlých parků a hřišť, realizaci prvků ekologické výchovy a naplňování programu zdravého životního stylu.  Každá třída je pro potřeby vyučování vybavena počítačem s připojením na internet, ve školce je k dispozici projektor a výukové tablety. 

 Naše bilingvní škola je zaměřená na rozvoj komunikačních schopností dítěte, na rozvoj jazykových a pohybových dovedností a vyvoření multikulturního vnímání světa. Specifickou pozornost věnujeme získávání klíčových kompetencí potřebných nejen na přípravu dítěte na školu, ale hlavně na přípravu dětí pro život – tedy příprava na více rolí než je role školáka. Naším cílem je hledat její maximální využití ve prospěch rozvoje klíčových kompetencí dětí předškolního věku.

Vzhledem k tomu, že se v naší škole potkávají děti různých národností, velký důraz je kladen na výchovu k toleranci a respektu jiných etnik a národů. Kromě českých učitelů vytváří přirozeně multikulturní prostředí také anglicky mluvící rodilí mluvčí z různých koutů světa.  Důležitým nástrojem proto je komunikace – komunikace bez ostychu. Vysoký podíl dětí s OMJ vytváří multietnickou skupinu nejen dětí, ale také rodičů. Součástí školního života je také pravidelná přítomnost studentů pedagogiky z Evropy v rámci programu Erasmus. Mateřská škola bere v úvahu kvalitu prostředí, v němž dítě žije a snaží se svými prostředky toto prostředí doplňovat. Umožňujeme rodičům účastnit se některých programů v mateřské škole a pořádáme společné akce. Aktivní přítomnost rodičů umožňuje učitelce poznat výchovný styl rodiny a prohloubit své poznatky o dítěti, což jí pomáhá zkvalitnit vlastní výchovně vzdělávací působení. Mateřská škola respektuje názory rodičů na cíle a způsob výchovy jejich dítěte a staví na nich svoji nabídku.  Snažíme se pracovat s formativním hodnocením, které již u dětí pomáhá porozumění vlastním schopnostem a cílenému rozvoji vlastních dovedností.

Školní projekt High five –  vycházející z holistického přístupu k životu, výchově i vzdělávání dětí, zastřešuje rozvoj  v  pěti hlavních oblastech: 

• Připravenost dětí do života
• Osvojování zdravého životního stylu
• Seznámení s principy trvale udržitelného života
• Ochrana životního prostředí
• Poznání a zapojení dětí do života v nejbližším okolí